martes, 21 de abril de 2020

Introducción

Introducción

Hola y bienvenidos, este es un proyecto informativo y sin fines de lucro para dar a conocer las ofertas educativas que le brinda el Centro de Estudios Científicos y Tecnológicos N°3 Estanislao Ramírez Ruiz (CECyT 3).

El CECyT 3 deriva de la rama físico matemático por lo que las carreras técnicas que ofrece necesitan elementalmente de la matemática siendo estás:
  1. Técnico en computación
  2. Técnico en aeronáutica
  3. Técnico en Manofactura Asistida por Computadora (MAC)
  4. Tecnico en sistemas automotrices
  5. Técnico en sistemas de control eléctrico
  6. Técnico en sistemas digitales
Cada una de las carreras cuenta con un mercado de empleo amplio siendo que se puede emplear a los egresados en un gran número de puestos desarrollados a nivel nacional.

De igual manera las instalaciones se encuentran equipadas con todos los recursos necesarios para impartir cada una de las carreras contando desde tornos, laboratorios de computación, impresoras 3D, equipo mecánico y herramienta, hasta un avión acrobático y un helicóptero funcionales para su reparación, comprensión y programación de sus arquitecturas 

Esperamos que los datos de este blog sean de utilidad y asiendo honor a nuestro lema
 "la técnica al servicio de la patria"

Escrito por: Carrizales Zenteno Luis Ivan

Tecnico en Manufactura Asistida por Computadora

                                

    OBJETIVO DE LA CARRERA.

        El objetivo de la carrera de Manufactura Asistida por Computadora es formar técnicos altamente calificados en sus conocimientos y habilidades en el manejo de sus instrumentos de medición, operación de máquinas especiales, robótica, neumática, hidráulica, células de manufactura, que los integrara al sector productivo del país.


 ANTECEDENTES DE LA CARRERA

     Con el desarrollo de los equipos de cómputo y su aplicación en todas las áreas (informática, industria, telecomunicaciones, medicina, etc.), en la década de los setenta, se inicia la necesidad de formar técnicos en sistemas digitales, esto debido a la rápida evolución de los circuitos integrados hacia los microprocesadores y micro controladores y memorias. Este crecimiento industrial hacer surgir la necesidad de formar recursos humanos con los conocimientos y habilidades en los sistemas digitales, para su operación, instalación y mantenimiento en estos sectores laborales. Por lo anterior el IPN creó la carrera Técnico en Sistemas Digitales en 1987 a través del CECYT 3 Estanislao Ramírez Ruíz y el CECYT 9 Juan de Dios Bátiz Paredes, con una duración inicial de dos años en el área tecnológica Después de dos reestructuraciones, en 1988 y 1994, se incorpora el CECYT 1 Gonzalo Vázquez Vela.

            PERFIL DE INGRESO

      1.CONOCIMIENTOS:
              
  • Conocimiento sólido en el área de ciencias básicas.
  • Conocimiento del idioma inglés.
  • Conocer el manejo y aplicación de paquetería de cómputo comercial.                                                                                                                                                                                                  2.HABILIDADES
  • Facilidad en el cálculo matemático.
  • Racionalizar problemas.


                   PERFIL DE EGRESO

Los egresados de la carrera de Técnico en Manufactura Asistida por Computadora
  • Maneja dispositivos electrónicos para comprobar el funcionamiento                                                      en aplicaciones de sistemas digitales.
  • Desarrolla sistemas prácticos mediante el análisis, interpretación y programación                     de dispositivos electrónicos para la implementación de aplicaciones de automatización                           y control de procesos.
  • Analiza los diferentes tipos de sistemas de control e instrumentación industrial                     para la selección, implementación, detección de fallas y ejecución de                                        los procesos automatizados incluyendo la robótica industrial.
  • Proporciona mantenimiento preventivo y correctivo al hardware y software de               cómputo, utilizando correctamente las herramientas que sean requeridas para                        lograr un trabajo con calidad.
  • Desarrolla aplicaciones innovadoras que resuelvan problemas de sistemas digitales                   por medio de internet.
  • Implementa redes de área local alámbricas e inalámbricas de acuerdo a la especificaciones       y normas estandarizadas. 





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Técnico en Sistemas Automotrices


Olvera Espinosa Mauricio Yael
EL OBJETIVO DE LA CARRERA

Formar Técnicos Profesionales a nivel medio superior, que, al finalizar sus estudios, habrán adquirido la capacidad en el diseño, desarrollo, fabricación, ensamblaje, comercialización y venta de vehículos automotores El objetivo fundamental es el de formar técnicos profesionales que sean capaces de integrarse al sector productivo en forma eficiente, así como proporcionar las bases para continuar con estudios a nivel superior. Es decir, opera bajo la modalidad bivalente. Esto se debe a que, actualmente, el nivel de enseñanza media superior del IPN cuenta con Planes y Programas de Estudio de Bachillerato Tecnológico, enmarcados con el modelo de pertinencia y competitividad.

ANTECEDENTES DE LA CARRERA

De acuerdo con la Información vertida por el Sector Automovilístico, el automóvil es un vehículo indispensable para la sociedad actual, puesto que es el medio de transporte más utilizado para los recorridos diarios de las personas. Desde que se fabricó el primer prototipo de automóvil con motor de vapor en 1769 por Henry Ford, este transporte ha venido evolucionando a lo largo de los años, hasta llegar a vehículos con motores Diesel, de gasolina, eléctricos y en proceso de investigación los que estarán utilizando los biocombustibles, todos con una serie de aplicaciones y versiones para carga, turismo, deportes, con variados niveles de confort y lujo.
La primera planta ensambladora de automóviles se abrió en 1925 por parte de Ford. Años después otros productores norteamericanos comenzaron a ensamblar vehículos. Para 1960, 53% de la demanda de automóviles en México era suplida por importaciones y cerca del 80% de las partes usadas en la producción nacional era importada. Las exportaciones llegaban a apenas $200 mil dólares, con un déficit sectorial de más de $119 millones de dólares, del cual cerca del 85% eran con los Estados Unidos de Norteamérica

PERFIL DE INGRESO

Conocimientos: Algebra, Trigonometría, Geometría Analítica, Computación Básica e Inglés
Habilidades: Manipulación de diversas fórmulas matemáticas. Entendimiento de Imágenes geométricas, manejo de software básico, entendimiento de manuales en idioma inglés
Actitudes: Responsabilidad, honestidad, dedicación, respeto, colaboración, limpieza, orden y organización.
PERFIL DE EGRESO
Profesional a nivel técnico que mantenga, diagnostique y repare vehículos automotores en todos sus sistemas, supervisando su desempeño en base a reparaciones de calidad, evitando quejas de clientes y teniendo una visión y ambición de pasar del área operativa al área administrativa o gerenecial dentro de las agencias.

Al egresar obtienes:
Certificado, boleta global, diploma y título profesional de Técnico a nivel Medio Superior. Estos documentos te servirán para ingresar al nivel superior en el área de Ingeniería en Ciencias Físico Matemáticas y además podrás incorporarte al mercado de trabajo para mantener económicamente tus estudios.

OPINIÓN DE LA CARRERA

La carrera cuenta con una excelente modalidad de estudio que permite a los estudiantes conocer la manera en como funciona un automóvil, desde un estándar hasta un automático, con el objetivo de tener un amplio conocimiento sobre el funcionamiento y diferencia de dichos sistemas. Además, los estudiantes obtienen la habilidad y las bases para la construcción de un automóvil, aprendiendo áreas como diseño, desarrollo y mantenimiento de los sistemas mecánicos, eléctricos y electrónicos que constituye la operación de todo tipo de automotores, como: diagnosticar y reparar fallas en el sistema; ejecutar procedimientos de mantenimiento, manejar software automotriz. Al término de la carrera técnica, el estudiante tiene un amplio panorama en el área de ingeniería automotriz con la posibilidad de seguir en constante desarrollo académico y profesional.























































Tecnico en Aeronautica


ANTECEDENTES DE LA CARRERA
El Instituto Politécnico Nacional en su alta dirección se ha caracterizado por contar con un Programa Estratégico de Mediano Plazo, el cual marca las acciones encaminadas a dar respuesta a las necesidades nacionales e internacionales que en materia de educación se plantean. Así, en el año 2007 en la línea estratégica de Diseño de Nuevos Programas Educativos en el Nivel Medio y Superior, se propone diseñar una nueva oferta educativa institucional a través de seis programas académicos en el nivel medio superior, siendo uno de ellos, el Técnico en Aeronáutica.

OBJETIVO DE LA CARRERA
Formar Técnicos Profesionales a nivel medio superior, que al finalizar sus estudios, habrán adquirido las capacidades referidas a servicios, manufactura y mantenimiento, señalando este sector necesidades de formación de capital humano.

PERFIL DE INGRESO
  • CONOCIMIENTOS: Conceptos lógicos- matemáticos, pensamiento crítico y analítico, demostrar una actitud de servicio, y compromiso, Inglés básico, Física básica.
  • HABILIDADES: Pensamiento crítico y analítico,Razonamiento lógico,Habilidad en el manejo administrativo, Aplicación de la creatividad en todas las acciones,Manejar el equipo de computo, Habilidad en expresión oral y escrita.
  • ACTITUDES: Demostrar una actitud de servicio, y compromiso, poseer valores éticos y cívicos, disposición para el trabajo, trabajo en equipo y colaborativo; y sentido de responsabilidad, respeto, puntualidad, limpieza, Ética.
PERFIL DE EGRESO
  • Una persona capaz de interpretar manuales, dibujos técnicos y diagramas eléctricos tanto en inglés como en español. El desenvolvimiento laboral debe de estar sustentado en las normativas y procedimientos internacionales de la industria aeronáutica desempeñando así un trabajo con altos estándares de calidad.
  • El trabajo en equipo y la relación laboral con el resto del personal debe de ser satisfactoria para crear un ambiente sano de trabajo.
Al egresar obtienes:
Certificado, boleta global, diploma y título profesional de Técnico a nivel Medio Superior. Estos documentos te servirán para ingresar al nivel superior en el área de Ingeniería en Ciencias Físico Matemáticas y además podrás incorporarte al mercado de trabajo para mantener económicamente tus estudios.





Solano Vazquez Edwin Cesar     2IV12


Tecnico en computación


Ricardo Carmona Martínez 2IV12

Descripción

Formar Técnicos en Computación altamente competentes y competitivos con una actitud de servicio poseedor de valores cívicos y éticos comprometido en el trabajo interactuando con profesionalismo en la actividad de servicios computacionales.

ANTECEDENTES DE LA CARRERA
En el año de 1972, se modifica el plan anual de estudios vigente en las vocacionales creándose los CECyT y el plan semestral y con estas las carreras como la de TÉCNICO EN COMPUTACIÓN creada en 1988 para tratar de satisfacer los requerimientos de personal de las empresas. Al crear este plan de estudios se desconocían los alcances y repercusiones que tendrán a un futuro inmediato las computadoras y el software que se generaría para su mayor aprovechamiento, en especial las computadoras personales (PC), por ejemplo los avances tan rápidos y constantes que se han dado tanto en la tecnología de las computadora personales (hardware) así como de los sistemas operativos, lenguajes y paquetería (software) propiciaron que se diera un gran distanciamiento entre la realidad y lo que se manejaba en las aulas de cómputo.

OBJETIVO DE LA CARRERA
Formar Técnicos Profesionales a nivel medio superior, que al finalizar sus estudios, habrán adquirido conocimientos y habilidades y actitudes en el uso de Lenguajes de Programación para la aplicación y diseño de sistemas computacionales, detectar y corregir físicos y lógicos por medio de soporte técnico (software) así como hacer uso racional y sistemático de sus recursos a su cargo, valiéndose de conocimientos prácticos y teóricos que le permitan al egresado satisfacer las necesidades del sector público de bienes y servicios, además de estar en posibilidad de integrarse y al mismo tiempo adquieran los conocimientos y habilidades básicas que le permitan continuar sus estudios a nivel superior, participación activa frente a los retos del mundo actual e incorporar a nuestros jóvenes de forma planeada y sistemática el ámbito industrial globalizado.

PERFIL DE INGRESO
  • CONOCIMIENTOS: Computación Básicos, Inglés básico, Matemáticas en las áreas de álgebra y trigonometría, Comunicación oral y escrita .
  • HABILIDADES: Inducción, deducción, análisis y traducción
  • ACTITUDES: Responsabilidad, compromiso, respeto, limpieza y ética
PERFIL DE EGRESO
Los egresados de la carrera de Técnico en Computación, tendrán las siguientes competencias que definirán su perfil:
  • Soluciona problemas de hardware y software con base en las tecnologías y normatividad vigentes.
  • Instala componentes de la computadora, configura software para la puesta en marcha de equipo de cómputo, realiza servicios de mantenimiento preventivo y correctivo.
  • Construye una red de cómputo con base en la normatividad vigente para el intercambio de información: Implementa topologías de redes, configura redes de cómputo, manipula redes de cómputo, implementa hardware de redes.
  • Soluciona problemas de diferentes sectores de la sociedad a través de lenguajes de programación de interfaz gráfica y orientados a la programación WEB, gestionando la información de la base de datos: Construye programas, crea portales WEB, gestiona información de la base de dato, etc.

Antecedentes - IPNDONATIVOS | CECyT 3 ERR



Tecnico en Sistemas de Control Eléctrico

                                           Alan Alexis Vargas Romero 2IV12

 DESCRIPCIÓN 
El Técnico en Sistemas de Control adquiere los conocimientos y habilidades para desarrollar proyectos y alternativas de solución a problemas en el campo de la electricidad y electrónica, para aplicar las normas de competencia laboral dentro de las empresas como un enlace vital entre los departamentos de ingeniería y las líneas de ejecución de trabajo, cumpliendo también en forma satisfactoria con la función de administrador de los recursos humanos y materiales.

ANTECEDENTES DE LA CARRERA
En el año de 1972, se modifica el plan anual de estudios vigente en las vocacionales creándose los CECyT y el plan semestral y con estas las carreras como la de TÉCNICO ELECTRICISTA, en varios planteles. En el año de 1988, se convoca a los Foros Académicos, con el objeto de revisar y actualizar los programas de la carrera con los cuáles la especialidad de TÉCNICO ELECTRICISTA, sufre modificaciones en el Plan de Estudios, en cuanto al contenido y ubicación de sus asignaturas. El perfil del egresado es enfocado para técnicos con conocimientos actualizados en Procesos y Sistemas Digitales y Computarizados, Control y Automatización de procesos industriales y Control de Calidad.


OBJETIVO DE LA CARRERA
Formar técnicos capaces de identificar las principales formas de organizar el trabajo, así como valorar las implicaciones sociales del trabajo productivo y desarrollar en el alumno los conocimientos, habilidades y competencias que le permitan incorporarse con facilidad a la carrera de su preferencia en el nivel superior, o bien integrarse al sector laboral del control y la automatización de procesos industriales con un alto desempeño académico y profesional.

PERFIL DE INGRESO
  • CONOCIMIENTOS: Conocimientos de álgebra y trigonometría, Conocer el dibujo elemental.
  • HABILIDADES: Habilidad en el uso de herramienta elemental. Habilidad para resolver problemas prácticos de forma adecuada.
  • ACTITUDES: Dinámico, Pro-positivo, Interesado, dispuesto al trabajo académico y trabajo en equipo.

PERFIL DE EGRESO
Los egresados en Técnico en sistemas de control eléctrico, tendrán las siguientes habilidades y conocimientos:
  • Capacidad para el diseño, análisis y síntesis de sistemas eléctricos y electrónicos.
  • Capacidad para plantear soluciones y problemas prácticos.
  • Habilidad en el uso y manejo de las TIC's.
  • Conocimiento de software para sistemas de monitoreo, simulación y control.
  • Conocimiento en el uso adecuado de herramienta y equipo.
  • Habilidad en el manejo de herramientas e instrumentos de medición.
  • Destreza en el control de circuitos eléctricos y electrónicos.
  • Habilidad para el trabajo en equipo.
  • Habilidad en el uso y manejo de manuales de operación de equipo bajo normas vigentes.
  • Identificar y plantear soluciones a problemas específicos a sistemas eléctricos y electrónicos.
  • Manejo de estructuras lógicas básicas de matemáticas.




Tecnico en Sistemas digitales





OBJETIVO DE LA CARRERA
 
 





El objetivo de la carrera es Formar técnicos en el campo de los sistemas electrónicos digitales con la capacidad para contribuir a la solución de problemas mediante el desarrollo, manejo y operación al dar mantenimiento preventivo y correctivo a los sistemas electrónicos digitales de cómputo, medición y control utilizados en la industria, la medicina, las comunicaciones, la docencia y los servicios.


PERFIL DE INGRESO
 
 


  • Conocimiento sólido en el área de ciencias básicas.
  • Conocimiento del idioma inglés.
  • Conocer el manejo y aplicación de paquetería de cómputo comercial.
  • Facilidad en el cálculo matemático.
  • Racionalizar problemas


PERFIL DE EGRESO
 

  • Maneja dispositivos electrónicos para comprobar el funcionamiento en aplicaciones de sistemas digitales.
  • Desarrolla sistemas prácticos mediante el análisis, interpretación y programación de dispositivos electrónicos para la implementación de aplicaciones de automatización y control de procesos.
  • Analiza los diferentes tipos de sistemas de control e instrumentación industrial para la selección, implementación, detección de fallas y ejecución de los procesos automatizados incluyendo la robótica industrial.
  • Proporciona mantenimiento preventivo y correctivo al hardware y software de cómputo, utilizando correctamente las herramientas que sean requeridas para lograr un trabajo con calidad.
  • Desarrolla aplicaciones innovadoras que resuelvan problemas de sistemas digitales por medio de internet.
  • Implementa redes de área local alámbricas e inalámbricas de acuerdo a las especificaciones y normas estandarizadas.




  • HABILIDADES
     
     Facilidad en el cálculo matemático
  • Manipulación de pequeños objetos o dispositivos mecánicos
  • Manejo de herramientas
  • Para armar y desarmar objetos o dispositivos mecánicos
  • Racionalizar los problemas
  • Para cambiar entre diferentes ambientes de las plataformas de cómputo

ACTITUDES
 
 




·   
Responsabilidad
  • Disciplina
  • Compromiso
  • Trabajo en equipo
  • Solución a problemas




  •  
    Crítico reflexivo
  


 




Ximena Reyes Núñez 2IV12